[

نص وصفي

نصوص وصفية قصيرة للمرحلة الابتدائية مع اسئلة تصف انسان أو حيوان أو شيء أو مكان

تعلم عربي موقع تعليمي يخدم مادة اللّغة العربية ويقدم نصوص وصفية  قصيرة تصف( انسان أو حيوان أو شيء )تخدم المعلم والمتعلمين

النص الوصفي

النمط الوصفي هو الطريقة التي يتناول فيها الكاتب وصف مكان أو حيوان أو شيء أو إنسان .

ينقله للقارئ ، حقيقياً أو خيالياً ، من خلال التصوير باللّغة أو الرّسم بالكلمات لملامح مادية أو معنوية .

يحاول إبراز ما يحيط بالموصوف خارجيًا ، وما يوحى به داخليًا ، بحيث يتراءى أما للقارئ كأنه صورة حيّة تنطق بالحيوية والحركة والحياة.

2 – موضوعات الوصف:

هي المحسوسات ، والمدركات ،أي كل ما يلتقطه الذّهن وما يستوعبه العقل من معانٍ ومشاعر وأنواع سلوكٍ كالحريّة والوفاء والخيانة والخوف.

3 – أنواع الوصف :
أ – نوعان يتعلقان بالموصوف (خارجي وداخلي)
  • خارجي حسي ينقل صورة الموصوف كما هي شكلًا وحجمًا ولونًا كوصف الوجه أو الناقة أو القمر ….
  • وداخلي يصف المجردات أو المدركات في الموصوف كوصف البخل أو المكر أو الوفاء .
ب – ثلاثة أنواع تتعلق يالواصف ( موضوعي وذاتي وتأملي)
  • موضوعي يكتفي فيه الكاتب بنقل صورة الموصوف كما هي
  • ذاتي ووجداني يعبر عن وجدان المرسل وانفعلاته وانطباعاته ، فتنقل ملامح الموصوف ممزوجة بحالة من الواصف النفسية ، وألوان شعوره.
  • تأملي حين يطيل الكاتب النظر بالموصوف ويتأمله بغية اكتشاف سرّ الوجود .
4 – بناء النص الوصفي

يتدرج النص الوصفي كما يأتي

  • تحديد الموصوف والمكان والزّمان
  • التدرج من الخارج الى الداخل
  • التعبير عن موقف الكاتب من اندهاش وانفعال
5 -من مؤشرات النّمط الوصفي
  • بروز عمل الخيال عبر الصور البيانية المتنوعة
  • ودلالات مكانية وزمانية من روابط وظروف وأفعال وأسماء
  • افعال دالة على الحركة والحيوية
  • غزارة المشاهد الوصفية واللوحات في النص
  • كثرة الجمل الاسمية للدلالة على صفات وسمات دائمة في الموصوف
  • وفرة النعوت وما يقارب وظائفها كالحال والخبر
  • غنى النص بمعطبات الحواس من أشكال وألوان وأصوات وخطوط وروائح

نقدم لكم  نصوص وصفية قصيرة للمرحلة الابتدائية مع اسئلة تصف انسان أو حيوان أو شيء أو مكان

برنامج مركز رعاية الأطفال- كيدز كير

برنامج مركز رعاية الأطفال- كيدز كير

برنامج مركز رعاية الأطفال- كيدز كير كيدز كير برنامج الكل في واحد مع تطبيق برنامج كيدز كير هو عبارة عن منصة إدارة لمرحلة ما قبل المدارس / الحضانات / الرعاية النهارية إدارة الطلاب الرسوم الدراسية وإدارة الفواتير إدارة الوثائق …

برنامج مركز رعاية الأطفال- كيدز كير إقرأ المزيد »

الطيار

الطيار

الطيار لكل إنسان طموح كبير يكبر معه منذ الطفولة ويسعى الى تحقيقه ولعل أكبر طموح يراود اي شخص هو مهنته المستقبلية التي يتمنى أن يعمل بها ، ومن أكثر المهن إثارة هي مهنة الطيار ، التي تجعل اي شخص …

الطيار إقرأ المزيد »

الفلاح في بلدي

الفلاح في بلدي

الفلاح في بلدي يعتبر الفلاح في بلدي مناضلا ، فهز يتحمل حرارة الصيف وقساوة البرد في الشتاء من أجل خدمة أرضه فيحول الأرض البور قطعة من الجنة تقصدها الطيور والحيوانات ويستطاب العيش فيها . إن جميع المهن مهمة وقيمة …

الفلاح في بلدي إقرأ المزيد »

البَيْتُ العَتيقُ

البَيْتُ العَتيقُ

البَيْتُ العَتيقُ البيت في القرية ، يلبسُ معطفًا أخضرَ، لا يجوعُ ولا يرى الكآبة. كلَّما فتَحَ الزَّهْرُ ، يفتحُ قلبَهُ للحياة. ولا يحلو للشَّمس أن تفيق وأن تغفوَ إلاّ بين أحضانِهِ. نبعٌ هُنا ،صفصافةٌ هُناك،وعلى مَرْمى حَجَرٍ طريقُ العينِ. …

البَيْتُ العَتيقُ إقرأ المزيد »

حَديقَة مَنزِلِنا

حَديقَة مَنزِلِنا أمامَ بيتِنا حَديقَة جَميلَة ، غَرَسَ والدي في وَسَطِها أشجارًا مُثْمِرَة ، فَجَعَلَها صُفوفًا مُنَظَّمَة ، وَزَرَعَ عَلى جَوانِبِها أزْهارًا عَطِرَة .تَنْزِل الْعائِلَة كـُلَّ يَوْمٍ إلى الْحَديقَة لِتَعْتَنِيَ بَأشْجارِها وَأزْهارِها. يَتَنَقَّلُ والِدي بَيْنَ الأشْجار ، يُقَلِّمُ أغْصانَها. …

حَديقَة مَنزِلِنا إقرأ المزيد »

وصف فقير

وصف فقير خَرَجْتُ في أحد الأيَّام منَ البيتِ أطْلُبُ المدْرَسَةَ ، وَرُحْتُ أجتَازُ الشّارِعَ الَّذِي بَدَأ يعجُّ بالنَّاسِ ، والتَّلاميذُ بَيْنَ ذَهابٍ وَإِيَابٍ. وفي إحدَى الزَّوايا فقيرٌ مِسكينٌ ، تَصَدَّمَتْ بِهِ الأيَّامُ وحَنَتْ ظهرَهُ السُّنونَ … إنَّهُ جالسٌ على …

وصف فقير إقرأ المزيد »

المعلمة المحبوبة

المعلمة المحبوبة

المعلّمةُ المحبوبةُ صَوتٌ هادئٌ ، ولَهجةٌ ناعمةٌ مُعبّرةٌ ، نشاطٌ دائمٌ ، شَخصيّةٌ محبوبةٌ جذابةٌ ، وابتسامةٌ لطيفةٌ ، ورفقُ الأمّ على هيبةِ وقارٍ . هذه هي معلّمةُ الصَّفّ الأستاذةُ ’’ حنان ‘‘ . وعندما نصلُ المدرسةِ صباحًا ، …

المعلمة المحبوبة إقرأ المزيد »

الفلاح

الفلاح

الفلاح هو رجلٌ قست ملامحه ، وتغيّر لون وجهه بتأثير حرارة الشّمس وبرد الشّتاء ، ويبست يداه نتيجة عمله الشّاق المتواصل من حراثة الأرض وقلع الأعشاب الطّفيليّة . إنّه قويّ البنية ، متين العضلات ذو قوةٍ جسديّةٍ لا يستهان …

الفلاح إقرأ المزيد »

الفلاحون

الفلاحون

الفلاحون مشهدٌ أثار انتباهي ، وجعلني أتوقّف عن اللّعبِ ، لوقتٍ ليسَ بالقصيرِ، إنّه مشهدٌ لمجموعةٍ من الفلّاحين يعملون في الأرض. تركْتُ الطّبيعةَ وجمالها الرّبيعيّ البديع ، ومناظرها الخلاّبة، تركْتُ نزهتي بين الأزهار ، وجلسْتُ على صخرةٍ أراقبهم . …

الفلاحون إقرأ المزيد »

Scroll to Top